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Fachschulstudium Erzieher*in Ausbildung Sozialassistent*in
Lernfeld-Themen: LF 1: "Berufliche Identität und professionelle Perspektiven weiter entwickeln" LF 2: "Pädagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pädagogisch arbeiten" LF 3: "Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern" LF 4: "Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Bezugspersonen gestalten sowie Übergänge unterstützen" LF 5: Bezugspersonen gestalten sowie Übergänge unterstützen" LF 6: "Institution, Team und Qualität entwickeln sowie in Netzwerken kooperieren" Wahlpflichtseminare z. B. : Theaterpädagogik, Spiel, Natur- und Tierpädagogik, Erlebnispädagogik, Kunstwerkstatt, Medienpädagogik, Gebärdensprache, Gitarre u. a. 200 Stunden Praktikum bei einem unserer Kooperationspartner Medien Schulungsunterlagen, Software Abschlussbeschreibung Staatlicher Abschluss Perspektiven nach der Qualifizierung Einsatzfelder für Erzieher:innen Kita, Schule, Jugendfreizeiteinrichtungen ambulante und stationäre Wohngruppen Kinder- und Jugendnotdienst Einrichtungen für Menschen mit Beeinträchtigung Psychiatrie, Kliniken Beratungsstellen Verbände, Vereine Reiseveranstalter u. Duales Studium Sozialpädagogik in Berlin | Wegweiser Duales Studium. a. Preisinformation kein Schulgeld Fördermöglichkeiten BAföG, Förderung über Bildungsgutschein möglich Seminardaten als PDF speichern
Zusätzliche Schwerpunkte der Ausbildung sind: der Erwerb fachspezifischer Deutschkenntnisse und die Vorbereitung auf die Prüfung des Sprachzertifikates C1. Hier erfolgt auch ein Zusammenarbeit mit GIZ. Die Kompetenzerweiterung im Bereich des interkulturellen Lernens. Im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts erhalten die Absolventen eine Zusatzqualifikation als interkultureller Trainer/Trainerin (GIZ). 4. Verkürzte Ausbildung Mit dem Besuch der zweijährigen Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistenz (Schulversuch ab dem Schuljahr 2019/20) erwerben Sie die Voraussetzungen, an der Anna-Freud-Schule statt der dreijährigen Vollzeit-Ausbildung die verkürzte zweijährige Ausbildung zur/m Erzieher/in zu absolvieren. Durch die Anerkennung von bereits in der Berufsfachschule für Sozialpädagogische Assistenz erworbenen fachlichen Inhalten ist die Verkürzung der Erzieher*innen-Ausbildung an der Fachschule für Sozialpädagogik möglich. Aufnahmebedingungen für Schülerinnen und Schüler: Erfolgreiche Teilnahme am Modellversuch der Berufsfachschule für Sozialpädagogische Assistenz Erreichen des mittleren Schulabschluss (MSA) Auf dem Abschlusszeugnis der Berufsfachschule für Sozialpädagogische Assistenz in der Berufspraxis mindestens die Note 3, 0 und insgesamt eine Durchschnittsnote von 2, 7 oder besser.