Im Wahlteil des Abiturs haben Sie den graphikfähigen Taschenrechner zur Verfügung. Sie sollten üben, ihn immer dann einzusetzen, wenn es möglich und sinnvoll ist. Nicht möglich ist sein Einsatz, wenn allgemeine Aussagen gemacht werden sollen. Dann müssen Sie immer von Hand rechnen. Nicht sinnvoll ist sein Einsatz, wenn dieser umständlicher und zeitaufwändiger ist als die Rechnung von Hand. Es dürfte aber klar sein, dass der Zeitaufwand mit der Übung geringer wird. Außerdem ist zu bedenken, dass jeder Rechenschritt mit einem Fehlerrisiko behaftet ist. Das sind Fehler, die bei Rechnereinsatz verhindert werden. Sie können zwischen den Bearbeitungen mit dem TI 83-plus und mit dem Casiorechner fx-9860GII wählen. Signifikanztest / Hypothesentest (mit GTR / CAS) - Remake - YouTube. Dieser Teil der Grundaufgaben enthält folgende Abschnitte:
LGS
Es werden lineare Gleichungssysteme gelöst. In drei Beispielen sehen Sie, wie Sie ein LGS in GTR-gemäße Form bringen, diese im Rechner bearbeiten und das Ergebnis interpretieren. Dabei gibt es LGS mit genau einer Lösung, mehreren Lösungen oder keiner Lösung.
Gtr Befehle Stochastik Video
Ein grafischer Taschenrechner (GTR) oder ein Computer Algebra System (CAS) erlaubt natürlich Rechnungen, die von Hand niemals möglich sind (oder zumindest nicht in der kurzen Zeit). Wir machen hier ein paar Beispiele zu solchen Rechnungen. Als Schüler/Student ist es Ihre Aufgabe zu wissen, wie man den GTR/CAS bedient (also: Nullstellen berechnen, Gleichungen lösen, Hoch- Tief- und Wendepunkte berechnen, Tangentengleichungen berechnen lassen, Flächen bzw. Analysis mit GTR. Integrale berechnen). Falls Sie nicht wissen, wie das ein- oder andere geht, finden Sie auf der Startseite Links zu kurzen Bedienungsanleitungen für alle gängigen GTR und CAS Modelle der Firmen Casio und TI (=Texas Instruments).
Der zweite Aufgabentyp ist der Signifikanztest. Hier ist aber nur der einseitige Test gefragt. Ebenfalls kommt der Fehler zweiter Art nicht vor.