QR Codes sind immer ein gefragtes Thema auf Fortbildungen. Sie bieten nicht nur eine einfache Verknüpfung von analogen und digitalen Inhalten, sondern auch vielfältige Einsatzmöglichkeiten in Schule und Unterricht. Statt den Teilnehmenden in einem Vortag die zahlreichen Einsatzmöglichkeiten der kleinen Rechtecke vorzustellen, lasse ich sie diese selbst erkunden. Als Impulsgeber kommt diese QR Code Rallye zum Einsatz. Zeit ca: 25 Minuten Wenn am Lernort die QR Codes ausgehängt sind, kann die Rallye auch schon starten. Die Reihenfolge der Aufgaben/Codes ist unwichtig, sodass sich die Gruppe gut verteilen kann. Pin auf X-mas party. Manche Aufgaben erfordern ggf. Unterstützung durch die Moderator*in. Hinweis: Die verlinkten Seiten sollten von den Teilnehmenden nicht nur aufgerufen, sondern auch untersucht bzw. bearbeitet (LearningSnack, Erkärvideo,... ) werden. Einfacher Text mit Informationen zu den Eigenschaften von QR Codes. Möglichkeit der offline Nutzung Herausforderung: Text wird im Browser geöffnet und von den Teilnehmenden evtl.
Um den QR Code ihrer Datei zu erhalten, klicken Sie auf " QR Code erstellen ". Downloaden Sie den generierten QR Code, indem Sie auf das Feld " Herunterladen " klicken und speichern Sie diesen auf ihrem Computer ab. So können Sie den QR Code immer wieder verwenden und bei Bedarf auch ausdrucken.
Das Geheimnis der QR Codes - eine Rallye | Qr codes, Rallye, Ideen für das klassenzimmer
Einstieg Ziele Die Schülerinnen und Schüler lernen erste Verhaltensregeln, Sicherheitseinrichtungen und Laborgeräte im Chemieraum kennen. In einem Experiment wenden Sie letztlich ihr Wissen an. Fachkompetenzen Experimentieren: Experiment planen Bewerten Kompetenzen in der Digitalen Welt 1. Suchen, Verarbeiten & Aufbewahren 3. Produzieren & Präsentieren 5. Problemlösen & Handeln Detaillierte Teilkompetenzbeschreibungen 1. 1 Suchen und Filtern 3. 2 Weiterverarbeiten und Integrieren 5. Methode 6: QR-Code-Rallye – Netzwerk Digitale Bildung. 2 Werkzeuge bedarfsgerecht einsetzen Medienausstattung 1 Smartphone pro Kleingruppe Details Informationen zum Unterrichtsgegenstand Die Schülerinnen und Schüler müssen beim Experimentieren Sicherheits- und Umweltaspekte beachten. Außerdem sind sie angehalten Gerätschaften und Fachraumeinrichtungen sachgerecht zu nutzen. Beschreibung des Unterrichtsbausteins Die Laborordnung, Sicherheitsbelehrungen und Laborgerätekunde sind Themen, die inhaltich nicht spannend aber Grundvoraussetzung für das sichere Experiement sind.
Liebe Paten und Patenkinder, hier beginnt eure Schulrallye. Eure Paten haben eine Liste mit Orten, zu denen ihr gehen sollt. In welcher Reihenfolge ihr die Stationen besucht, könnt ihr selbst bestimmen. An jedem Ort findet ihr im QR-Code einen Buchstaben. Besucht jede Station, führt die Aufgabe aus und notiert euch den Buchstaben. Kommt am Ende in den Klassenraum zurück. C
Die eignet sich, wenn es um die Vermittlung eigentlich "trockener" Lerninhalte geht. Man kann sie auch benutzen, um Informationen an einen größeren Personenkreis weiterzugeben. Für den Ablauf stehen zwei grundsätzliche Verfahren zur Auswahl. Qr code rallye grundschule paris. Für beide Verfahren muss zunächst die Geografie für die Rallye abgegrenz werden. … View On WordPress Lernen Projekt "Leichte Sprache" Projekt "Leichte Sprache" Im Rahmen der Ausbildung von Heilerziehungspflegern an den Heimerer Schulen Döbeln haben wir uns im Unterricht mit der Vorbereitung, der Planung und der Umsetzung von Medienprojekten beschäftigt. Diese Kenntnisse haben die Schüler dann in Gruppen an Beispielen umgesetzt. Diese Beispiele orientieren sich am Prinzip "Leichte Sprache". Leichte Sprache ist eine besondere Form der deutschen Sprache. … View On WordPress Gruppenarbeit Leichte Sprache Marienkirche Torgau - Projekt "QR-Code-Rallye" an den Heimerer Schulen Torgau theta360 theta360de Schloss Hartenfels Torgau - Schlosshof Projekt "QR-Code-Rallye" an den Heimerer Schulen Torgau Hof Schloss Hartenfels Torgau - Projekt "QR-Code-Rallye" an den Heimerer Schulen Torgau Projekt "Historische Gebäude der Dresdner Altstadt in leichter Sprache" Projekt "Historische Gebäude der Dresdner Altstadt in leichter Sprache" Wie kann man Medienkompetenz, Sprachkompetenz und soziale Kompetenzen mit einem Projekt verbessern?
(2012). QR-Code Rallye. Medienpädagogik Praxis Blog. Hier verfügbar.